Меню сайта

Статистика
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0

Форма входа

Сопровождение замещающих семей

Блок по подготовке детей, оставшихся без попечения родителей, к жизни в замещающей семье и подготовке граждан, выразивших желание принять детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание и комплексного социально-психолого-педагогического сопровождения замещающей семьи.

Деятельность специалистов в рамках данного блока направлена на:

Реализацию мероприятий в рамках Программы по формированию у воспитанников представлений о том, что такое «семья» и жизнь в ней;
Разработка и реализация индивидуального плана процесса знакомства и помещения ребенка (детей) в новую семью;
Проведение психологической и педагогической диагностики воспитанников д/дома;
Организация и проведение совместных мероприятий с принимающими родителями по вопросам воспитания детей;
Составление индивидуальной программы реабилитации ребенка и комплексного социально-психолого-педагогического сопровождения ребенка и его новой семьи (на основании заключения Договора о сопровождении).

Организацию диагностического исследования кандидатов в усыновители, опекуны, попечители, приемные родители;
Комплексная подготовка будущих родителей к воспитанию ребенка (детей) через предоставление необходимой информации о правовых, педагогических, психологических, медицинских аспектах создания и функционирования замещающих семей в рамках работы по программе «Школа приёмных родителей»;
Выдача свидетельства и заключения о результатах прохождения курса «Школа приёмных родителей»;
Организация занятий в Клубе приёмных родителей "Тепло семьи" с целью повышения воспитательного потенциала замещающих родителей (по плану работы Клуба);
Разработка и реализация индивидуального плана комплексного психолого-педагогического сопровождения замещающей семьи в кризисной ситуации;
Посещение замещающих семей с целью анализа взаимоотношений в семье;
Проведение психологической и педагогической диагностики (по запросу);
Индивидуальное консультирование с целью оказания психологической и педагогической помощи, формирования психолого-педагогической культуры подростков и родителей;
Мониторинг комфортности пребывания ребёнка в замещающей семье.