Формы семейного жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителейСоциальная политика российского государства, в настоящее время, направлена на снижение численности в Государственных учреждениях детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Одним из направлений является устройство детей данной категории в семьи граждан. Семейные формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей, принято называть замещающими семьями. В соответствии с Конвенцией ООН о правах ребенка, Семейным кодексом РФ, Федеральным законом «Об опеке и попечительстве № 48 - ФЗ от 24.04. 2008г., каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье. Задача сохранения для ребенка семьи, а при отсутствии родителей или в случае неисполнения ими обязанностей по воспитанию, содержанию и обучению детей, нахождения для них замещающей семьи, является одной из приоритетных направлений российского государства. Семейным Кодексом РФ введены следующие формы жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей: усыновление, опека (попечительства) и приемная семья. Кроме того, законами субъектов Российской Федерации могут быть предусмотрены иные формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей. В настоящее время в разных регионах России существуют такие инновационные формы устройства детей, как детские деревни «SOS», приходские детские дома, патронатные семьи. То, какая форма устройства подходит для ребенка, во многом определяется его социально-правовым статусом. Например, усыновить можно ребенка, про родителей которого (или единственного родителя) точно известно, что они умерли, неизвестны, лишены родительских прав, признаны судом недееспособными, дали согласие на усыновление либо по неуважительным причинам, не проживают более шести месяцев с ребенком. Если же, к примеру, ничто из вышеперечисленного не относится к родителям ребенка, его нельзя усыновлять, но можно, например, поместить под опеку (попечительство) до того момента, пока статус ребенка не определится. Общепризнанный международный опыт показывает, что оптимальным для развития ребенка методом его жизнеустройства является семья. Воспитание в государственном учреждении не удовлетворяет потребности ребенка в родительском тепле и заботе. Выпускники детских учреждений, как правило, совсем не подготовлены к жизни вне коллектива, у них не хватает необходимых знаний об устройстве общества, в котором им предстоит жить. Все это в полной мере можно получить только воспитываясь в условиях семьи, поэтому в настоящее время провозглашается приоритет семейных форм воспитания детей: усыновление, опека, приемная семья. Рассмотрим подробнее эти формы устройства ребенка - усыновление; - опека и попечительство, - приемная семья. Усыновление является приоритетной формой устройства детей, оставшихся без попечения родителей. С правовой точки зрения, усыновление — это установление между усыновителем и усыновленным ребенком правоотношений (личных и имущественных), аналогичных существующим между кровными родителями и детьми. Закон приравнивает усыновленного ребенка к родным детям усыновителя. Процедура усыновления в России определена Семейным кодексом РФ. Согласно Семейному кодексу, усыновителями могут быть совершеннолетние лица обоего пола, за исключением: - лиц, признанных судом недееспособными или ограниченно дееспособными; - супругов, один из которых признан судом недееспособным или ограниченно дееспособным; - лиц, лишенных по суду родительских прав или ограниченных судом в родительских правах; - лиц, отстраненных от обязанностей опекуна (попечителя) за ненадлежащее выполнение возложенных на него законом обязанностей; - бывших усыновителей, если усыновление отменено судом по их вине; - лиц, которые по состоянию здоровья не могут осуществлять родительские права; - лиц, которые на момент установления усыновления не имеют дохода, обеспечивающего усыновляемому ребенку прожиточный минимум, установленный в субъекте РФ, на территории которого проживают усыновители (усыновитель); - лиц, не имеющих постоянного места жительства; - лиц, имеющих или имевших судимость, подвергающихся или подвергавшихся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности; - лиц, имеющих неснятую или непогашенную судимость за тяжкие или особо тяжкие преступления; - лиц, проживающих в жилых помещениях, не отвечающих санитарным и техническим правилам и нормам; - лиц, не прошедших подготовки (кроме близких родственников ребенка, а также лиц, которые являются или являлись усыновителями и в отношении которых усыновление не было отменено). Лица, не состоящие между собой в браке, не могут совместно усыновить одного и того же ребенка. Усыновление настолько серьезно влияет на судьбу ребенка, что его согласие войти в семью усыновителя приобретает первостепенную важность. Согласие ребенка, достигшего возраста десяти лет, является безусловно необходимым, без него усыновление не может быть произведено. Мнение ребенка, не достигшего 10- летнего возраста, также должно быть рассмотрено с того момента, когда ребенок в состоянии его сформулировать и выразить. Для передачи ребенка на усыновление в случаях, установленных законом, может потребоваться согласие его кровных родителей. Порядок изъявления родителями согласия регулируется статьей 129 Семейного кодекса РФ. При усыновлении ребенка несовершеннолетних родителей, не достигших возраста шестнадцати лет, необходимо также согласие их родителей или опекунов (попечителей), а при отсутствии родителей или опекунов (попечителей) — согласие органа опеки и попечительства. Факт усыновления составляет семейную тайну усыновителя и усыновленного. Усыновитель сам устанавливает, раскрывать эту тайну, или нет. Лица, разгласившие тайну усыновления ребенка против воли его усыновителей, привлекаются к уголовной ответственности. В течение трех лет после усыновления происходит постоянный контроль за проживание ребенка органом опеки и попечительства. Опека и попечительство Самой распространенной формой устройства ребенка на воспитание в семью остается опека и попечительство - принятие в дом ребенка на правах воспитуемого в целях его содержания, воспитания и образования, а также для защиты его прав и интересов. Опека устанавливается над детьми, не достигшими 14 лет, а попечительство над несовершеннолетними - от 14 до 18 лет. Ребенок сохраняет свои фамилию, имя, отчество. Биологические родители не освобождаются от обязанностей по принятию участия в содержании своего ребёнка. Опекун или попечитель назначается органом опеки или попечительства. Опекунами (попечителями) детей могут назначаться только совершеннолетние дееспособные лица. Не могут быть назначены опекунами (попечителями) лица, лишенные родительских прав. При назначении ребенку опекуна (попечителя) учитываются нравственные и иные личные качества опекуна (попечителя), способность его к выполнению обязанностей опекуна (попечителя), отношения между опекуном (попечителем) и ребенком, отношение к ребенку членов семьи опекуна (попечителя), а также желание самого ребенка. Опекун имеет все права и обязанности родителя в вопросах воспитания, обучения, содержания ребенка, и ответственности за ребенка. Не назначаются опекунами (попечителями) лица, больные хроническим алкоголизмом или наркоманией, лица, отстраненные от выполнения обязанностей опекунов (попечителей), лица, ограниченные в родительских правах, бывшие усыновители, если усыновление отменено по их вине, а также лица, которые по состоянию здоровья не могут осуществлять обязанности по воспитанию ребенка. В силу того, что опека и попечительство устанавливаются над детьми разных возрастов, опекун, в отличие от попечителя, имеет право и обязан совершать от имени подопечного сделки, за исключением тех, что должны быть совершенны только лично и нести имущественную ответственность за вред, причиненный подопечным. Попечитель же, в отличие от опекуна, имеет права и обязан давать согласие на совершение подопечным сделок. Кроме того есть еще несколько отличий правового характера, зафиксированных в Гражданском Кодексе РФ. На содержание ребенка государством ежемесячно выплачиваются средства, в соответствии с региональным законодательством. Органы опеки осуществляют регулярный контроль за условиями содержания, воспитания и образования ребенка. Часто опека используется как промежуточная форма к усыновлению. Поскольку опека и попечительство над несовершеннолетними детьми назначается с целью обеспечения их права на семейное воспитание, опекуны и попечители обязаны проживать с ребенком одной семьей. Исключение из этого правила предусмотрено только в отношении несовершеннолетних, достигших 16-летнего возраста. В этом случае орган опеки и попечительства может разрешить подростку проживать отдельно, если такая необходимость связана с получением образования или работой. Дети, находящиеся под опекой или попечительством, сохраняют право на общение со своими родителями и родственниками, если это не противоречит интересам ребенка (это уже решает опекун или попечитель). Для установления опеки или попечительства также необходимо согласие ребенка, если он достиг десятилетнего возраста. Прекращение опеки происходит при достижении ребенком возраста 14 лет. При этом опека автоматически трансформируется в попечительство. Попечительство прекращается при достижении ребенком совершеннолетия, вступлении его в брак до 18 лет и в других случаях, например, в случае смерти опекуна или попечителя. Приемная семья Приёмная семья – форма воспитания ребёнка (детей) в семье у приемных родителей-воспитателей. Такая семья заменяет пребывание ребенка в детском доме или приюте на домашнее воспитание и создается на основе договора между приемным родителем (родителями) и органами опеки. Приемная семья образуется на основе договора о передаче ребенка (детей) на воспитание в семью. Договор о передаче заключается между органом опеки и попечительства и приемными родителями (супругами или отдельными гражданами, желающими взять ребенка на воспитание). Количество детей в приемной семье, включая родных и усыновленных детей, не превышает, как правило, 8 человек. Приемные родители по отношению к принятому на воспитание ребенку или детям осуществляют права и исполняют обязанности опекуна или попечителя и несут ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение возложенных на них обязанностей в порядке и на условиях, которые предусмотрены федеральным законом и договором. При передаче ребенка в приемную семью орган опеки и попечительства руководствуется интересами ребенка. Помещение ребенка, достигшего возраста 10 лет, в приемную семью осуществляется только с его согласия. Безусловно, при подготовке заключения орган опеки и попечительства принимает во внимание личные качества людей, желающих взять на воспитание ребенка в семью, их способность к выполнению обязанностей по воспитанию детей, взаимоотношения с другими членами семьи, проживающих совместно с ними. При принятии на воспитание ребенка с ограниченными возможностями здоровья в акте органа опеки и попечительства о назначении опекуна или попечителя указывается о наличии у них необходимых для этого условий. Приемному родителю ежемесячно выплачивается вознаграждение, а также денежные средства на содержание приемного ребенка, а время функционирования приемной семьи засчитывается в общий трудовой стаж. Средства, предусмотренные на вознаграждение приемным родителям, выплачиваются одному из приемных родителей, указанному в их совместном заявлении, с момента передачи ребенка (детей) на воспитание в приемную семью. В приемную семью передают детей, которых невозможно передать на усыновление или опеку, в связи с отсутствием необходимого для этого у ребенка юридического статуса или если не удается найти ему опекунов или усыновителей. Временная передача ребенка в семью (Гостевой режим) Форма помощи ребенку без оформления его постоянного проживания в семье. В выходные, праздничные или каникулярные дни ребенок посещает и кратковременно проживает в семье наставника. Такая форма помогает ему выйти за рамки, созданные системой воспитательного учреждения, прочувствовать как живет семья: получить навыки ведения хозяйства и общения со взрослыми и другими детьми в семейном кругу. Чаще всего она используется как переходная форма, когда, например, будущие опекуны или приемные родители хотят лучше познакомиться с ребенком и понять, как будут складываться их отношения с ним. |
|
В продолжение просветительской компании по финансовой безопасности к нам на мероприятие пришла сотрудница Сбербанка Кречко Т.В., она провела с детьми увлекательную беседу на важные темы — основы финансовой грамотности и кибербезопасности. |
|
Педагоги Центра ППМС г. Вольска, наши выпускники, дети и родители приняли участие во Всероссийском Диктанте здоровья! |
|
13 мая был Всемирный день одуванчика, и наши маленькие художники отметили его по‑особенному! |
|
Огород на окне: маленькое чудо роста! |
|
Деткам в нашем центре очень нравится, приходите и вы,
Приходите к нам, познакомьтесь с педагогами и убедитесь сами: здесь вас поймут и поддержат.
|
|
В рамках акции «Единый день профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» в учреждении было организовано мероприятие, посвящённое формированию у подростков ответственного отношения к закону и обществу. Основные направления мероприятия Подобные мероприятия способствуют профилактике безнадзорности, помогают подросткам осознать значимость личной безопасности и социальной ответственности. Формирование у несовершеннолетних уважения к закону и нравственным нормам — важный шаг к созданию безопасной и гармоничной среды для их развития.
|
|
Cемья-это начало и основа каждой жизни. |
|
30 апреля в России отмечается День пожарной охраны, посвященный мужеству профессионалов и бесконечной преданности своему делу. Из презентации дети узнали с чего начиналась история праздника, как его отмечают и кого поздравляют. для детей познавательное мероприятие. |
|
Знакомо ли вам это чувство, когда хочется дать ребёнку всё самое лучшее, но не всегда знаешь, как? Или когда так нужна помощь и добрый совет? |
|
Ежегодно 22 апреля более 1 млрд людей по всему свету отмечают Всемирный День Земли. Цель праздника — поддержать охрану окружающей среды и обратить внимание на изменение климата.Ежегодно 22 апреля более 1 млрд людей по всему свету отмечают Всемирный День Земли. Цель праздника — поддержать охрану окружающей среды и обратить внимание на изменение климата. |
|
Новые возможности для мам и малышей в нашем центре!
Приходите к нам, познакомьтесь с педагогами и убедитесь сами: здесь вас поймут и поддержат.
|
|
Пока взрослые были погружены в приятные хлопоты — пекли ароматные куличи, красили яйца и наводили идеальный порядок в домах — наши ребята тоже не остались в стороне. |
|
Завершилась неделя, посвящённая Дню космонавтики! Юбилейная дата не осталась незамеченной в нашем Центре. |
|
15 января отмечается День зимующих птиц. Это отличный повод еще раз напомнить детям о том, как важна наша поддержка тем, кто остается с нами в холода. Но на этом мы не остановились! От слов мы переходим к делу. Чтобы наша помощь была настоящей, мы решили вместе с ребятами изготовить кормушки. Совсем скоро мы развесим их на территории, чтобы наш «птичий десант» всегда был сыт! |
|
В рамках повышения безопасности и предотвращения несчастных случаев, связанных с использованием пиротехнических изделий, в нашем учреждении прошли мероприятия, направленные на информирование детей и их родителей о правилах безопасного обращения с петардами.
|
|
В целях работы по профилактике экстремизма и терроризма в подростковой среде со студентам 1-2 курсов ГАПОУ СО «Вольский технологический колледж», социальным педагогом отдела постинтернатной адаптации филиала ГБОУ СО «Школа-интернат АОП с.Широкий Буерак»ЦентрППМС Е.В. Шикуновой, совместно с социальным педагогом учреждения О.А.Яниной, проведено занятие, на котором детям дано представление о терроризме и экстремизме как о глобальной проблеме всего человечества. |
|
Семья Тодирец: Преданность как формула любви Основа основ — труд и партнерство Вся жизнь этой пары — это история взаимной поддержки. Александр Иванович уже 35 лет добросовестно работает трактористом, являясь надежной опорой для всей семьи. Мухаббат Хашимовна 15 лет трудилась дояркой, а сейчас все свои силы и тепло она посвящает дому. Их брак — это равноправное партнерство, где труд одного поддерживается заботой другого, создавая гармоничный и крепкий тыл. Любовь, умноженная на заботу Главным доказательством безграничной любви и душевной щедрости этой семьи стало решение в 2008 году стать приемными родителями. Взяв на воспитание семерых детей, Мухаббат и Александр подарили им не просто крышу над головой, а настоящую семью, полную тепла и заботы. Вместе с двумя родными взрослыми детьми их родительский подвиг — это осознанный выбор, продиктованный огромным сердцем. Их любовь не знает границ: она распространяется и на пятерых внуков, и на ожидаемого шестого, создавая большую родовую династию, где каждый ребенок желанен и любим. Семья Тодирец — это живая иллюстрация того, что настоящая семья создается не кровью, а ежедневным трудом, безграничной заботой и той особой поддержкой, которая позволяет каждому ее члену чувствовать себя защищенным и нужным. Их история по праву заслуживает высокого признания в премии "Крылья Аиста".
|
|
Замечательный праздник – День Синичек! Наши ребята с большим интересом и азартом погрузились в мир пернатых. Были проведены познавательные мероприятия, где дети узнали много нового об этих маленьких, но очень важных птицах: об их образе жизни, питании и о том, как мы можем им помочь пережить зиму. С большим увлечением ребята изготовили поделки, посвященные синичкам. Получились настоящие птичьи шедевры – яркие, креативные и полные любви к нашим пернатым друзьям! А чтобы закрепить полученные знания, мы провели веселую викторину. Дети с легкостью отвечали на вопросы, демонстрируя, как много они узнали о синичках.
|
|
Сегодня наш центр наполнился волшебством осени! Мы отметили замечательный праздник, который подарил нам море улыбок, песен, звонкие голоса детей звучали в осенних мелодиях. Праздник получился по-настоящему ярким и тёплым. Атмосфера царила такая душевная, что казалось, будто само солнце спустилось к нам в гости. И, конечно же, какой праздник без угощения! После весёлых выступлений ждало уютное чаепитие. Ведь осень пришла не с пустыми руками, а с вкусными подарками – ароматным чаем и угощениями, которые добавили нашему празднику ещё больше тепла и сладости.
|
|
В рамках акции "Безопасность детства", инициируемой Институтом Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка Саратовской области, прошло важное родительское собрание, посвященное профилактике травмирования и гибели детей на льду. Мероприятие собрало замещающих родителей, которые получили ценную информацию от сотрудника службы ГУ МЧС России ВМР по СО. Он подробно рассказал о последствиях беспечного поведения на водоемах в зимнее время, акцентировав внимание на реальных рисках и опасностях, которые таит в себе неосторожность. Особое внимание было уделено приглашению студентов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, из ГАПОУ СО «Вольский технологический колледж» и ГАПОУ СО ВФ «Базарно-Карабулакский техникум агробизнеса». Для них данная информация имеет особое значение, помогая сформировать ответственное отношение к собственной безопасности и безопасности окружающих. Помните: безопасность детей – наша общая ответственность! Соблюдайте правила поведения на льду и объясняйте их своим детям.В рамках акции "Безопасность детства", инициируемой Институтом Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка Саратовской области, прошло важное родительское собрание, посвященное профилактике травмирования и гибели детей на льду. Мероприятие собрало замещающих родителей, которые получили ценную информацию от сотрудника службы ГУ МЧС России ВМР по СО. Он подробно рассказал о последствиях беспечного поведения на водоемах в зимнее время, акцентировав внимание на реальных рисках и опасностях, которые таит в себе неосторожность. Особое внимание было уделено приглашению студентов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, из ГАПОУ СО «Вольский технологический колледж» и ГАПОУ СО ВФ «Базарно-Карабулакский техникум агробизнеса». Для них данная информация имеет особое значение, помогая сформировать ответственное отношение к собственной безопасности и безопасности окружающих. Помните: безопасность детей – наша общая ответственность! Соблюдайте правила поведения на льду и объясняйте их своим детям. |
|
В преддверии Дня народного единства мы провели цикл мероприятий, направленных на укрепление патриотизма, знакомство с основами дружбы, толерантности и нравственности. Особое внимание в этом году мы уделили изучению богатства российских традиций. В рамках тематического занятия дети с увлечением погрузились в мир русской игрушки, познакомившись с её символом – матрёшкой. Открывая слой за слоем, ребята с восторгом находили всё новые и новые, уменьшенные копии, узнавая историю и значение этого уникального творения. |
|
В ГАПОУ СО «Вольский технологический колледж» , со студентами, из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, социальный педагог отдела постинтернатной адаптации ГБОУ СО «Школа-интернат АОП с.Широкий Буерак» ЦентрППМС, провела занятие по теме: «Порядок предоставления жилья детям -сиротами детям, оставшимся без попечения родителей в Саратовской области». |
|
В ГАПОУ СО «Вольский педагогический колледж имени Ф.И.Панферова», со студентами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, социальный педагог отдела постинтернатной адаптации ГБОУ СО «Школа-интернат АОП с.Широкий Буерак» ЦентрППМС, провела занятие по теме: «Порядок предоставления жилья детям -сиротами детям, оставшимся без попечения родителей в Саратовской области». |
|
29 сентября психологом нашего Центра Н.А. Богомаз, педагогом О.С. Никольской, совместно с социальным педагогом МАОУ «Образовательный центр №1 г. Вольска» (2) Л.А. Челобановой проведён увлекательный классный час на тему: «Эмоции». Который прошёл в рамках Всероссийского мероприятия «Могу чувствовать» Развитие эмоциональной компетентности подростков и расширение эмоционального словаря позволяет подросткам лучше распознавать и выражать свои эмоции, а также понимать и воспринимать эмоции других людей, осознавать физические и психологические симптомы, которые сопровождают эмоции, управлять своим поведением в социальных ситуациях и устанавливать границы в отношениях.
|
|
|
|
15 мая 2025 года со студентами ГАПОУ СО ВФ «Базарнокарабулакский техникум агробизнеса» ,из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей ,социальный педагог отдела постинтернатной адаптации ГБОУ СО «Школа-интернат АОП с. Широкий Буерак» ЦентрППМС, провела занятие по теме: «Семья и семейные ценности». |
|
27 марта 2025 года психологи нашего Центра посетили областной семинар для педагогических работников, посвященный важной теме — личностному развитию обучающихся, как показателю эффективности образовательного процесса, который был проведён на базе ресурсного центра учреждения ГБОУ СО "Школа -интернат с. Широкий Буерак". |
|
Педагогом - психологом ГБОУ СО «Школа-интернат АОП с. Широкий Буерак» ЦентрППМС Богомаз Н.А. был проведён цикл занятий, на которых ребята подробно изучили эмоцию "страх", выявили детские страхи и нарисовали для каждого домик, нашли друзей и выяснили почему "страхи" пугали детей, чего им не хватало и чего бы им хотелось для того, что бы превратиться в друга. Дети с удовольствием проигрывали победу над своим страхом. Помогая друг другу преодолевали препятствия, тем самым развивая навык взаимной поддержки.
|
|
27 марта 2025 года со студентами ГАПОУ СО «Вольский технологический техникум» социальный педагог отдела постинтернатной адаптации ГБОУ СО «Школа-интернат АОП с.Широкий Буерак»ЦентрППМС, провела занятие по теме: «Вредные привычки».
|
|
ВНИМАНИЕ!!! Центр психолого-педагогического и медико-социального сопровождения детей г. Вольска в связи с переездом с 21 февраля 2025 года будет принимать посетителей по адресу: г. Вольск, ул. Чернышевского 199 А (Дата ориентировочная. Уточняйте по телефону 88459373703) |
|
Сегодня дети получили сертификаты участников онлайн-вернисажа "Зимующие птицы" в рамках Всероссийского экологического праздника "День зимующих птиц России"
|
|
Наши ребята вместе с педагогами приняли участие во Всероссийском детском конкурсе портретов «Образы великих»
|
|
К Дню снятия блокады Ленинграда воспитатели Моисеева Н.В. и Субботкина Н.А. подготовили инсталляцию "Дорога жизни", которая воспроизводит часть дороги по Ладоге, трудной, опасной, но единственной надеждой на спасение людей. |
|
27 января - День снятия блокады Ленинграда. В этом году мы попробовали сделать реконструкцию событий того времени. |
|
К Всемирному дню снеговика наши ребята создали забавных снеговиков. Снега в этом году мало и снежных снеговиков сделать не из чего, но зато снеговикам из бумаги дети добавили характер и украсили их забавными деталями. |
|
15 января отмечается Всероссийский день зимующих птиц! С зимы 2002 года в этот день в России регулярно проводится экологическая акция «Покормите птиц»! И наши ребята охотно поддержали эту акцию.
|
|
9 января отмечается необычный праздник – День снегиря. Он призван обратить внимание на одну из самых замечательных птиц нашей страны, которая является символом зимы и красоты природы. |
|
31 декабря вся страна отмечала самый долгожданный зимний праздник — Новый год. Это самый волшебный, веселый праздник, которого дети ждут, веря в сказку и чудо… Дети порадовали присутствующих своим выступлением, а дед Мороз подарил замечательный подарки. |
|
Наши ребята достойно провожали 2024 год. Все поделки на конкурс были изготовлены с особой любовью, ведь Новый год самый любимый праздник не только у детей , но и у взрослых. |
|
3 декабря в России отмечают День Неизвестного солдата. Герои этого праздника, в отличие от других памятных дат в честь военнослужащих, так и остались безымянными. Поэтому в это день мы с ребятами отправились к Вечному огню. Этот постоянно горящий огонь, хранит память народа о павших героях, за свободу, за честь Родины. Это памятник для всех героев, даже для тех, чьё имя так и осталось неизвестным. Дети возложили к мемориалу гвоздики изготовленные своими руками и бумажных журавликов. |
|
ПОЗДРАВЛЯЕМ семью Давыдовых они в числе победителей конкурса «Успешная замещающая семья» |
|
к Дню мамы наши ребята приняли участие во Всероссийском детском конкурсе рисунков «Мамина улыбка» и получили не плохие результаты Поздравляем наших деток и желаем им дальнейших побед! |
|
И ещё фото с праздника День мамы, здесь уже ребята подарили положительные эмоции своим мамочкам, а после концерта состоялось чаепитие в очень тёплой обстановке. |
|
В минувшую пятницу наши дети выступили в библиотеке 3. |
|
В ГАПОУ СО «Вольский медицинский колледж им. З.И. Маресевой » и ГАПОУ СО ВФ «Базарнокарабулакский техникум агробизнеса» с детьми-сиротами и детьми, оставшимся без попечения родителей ,было проведено занятие по теме: «Жилье для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: кому и когда оно положено.» |
Праздник «День Земли (Всемирный День Земли)» отмечается 21 марта. Эта дата была выбрана по той причине, что на это время выпадает день весеннего равноденствия. Считается, что ежегодно в день весеннего равноденствия происходит смена биологического ритма планеты и обновление природы.
Наши ребята вместе с педагогами сделали замечательные поделки к этому дню. Посмотрели экологический фильм о Земле, о том как важно беречь ресурсы нашей планеты, обратить внимание человечества на хрупкость экосистемы Земли, чтобы она оставалась цветущей на долгие годы.










Ранняя помощь при РАС — помощь детям с расстройством аутистического спектра. Мы глубоко понимаем особенности развития, знаем, с какими сложностями сталкиваются семьи, и — самое главное — умеем дружить даже там, где другие теряются. Мы поможем найти «ключик» к вашему ребенку.
Группа дневного пребывания (0–3 года)
Важно: Все услуги в нашем центре предоставляются совершенно БЕСПЛАТНО.
мы находимся по адресу: г. Вольск ул. Чернышевского 199А
Телефон: 8(845 93)6-40-08; 8(845 93)7-37-01















️















С Днём народного единства! 





















































































